2025年5月10日，贵州省六盘水市六枝特区第七中学礼文化大讲堂内，一场聚焦高中教育的思维盛宴温暖启幕。知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师，历经十几个小时长途跋涉（北京西站至贵阳北站高铁8小时23分，贵阳北站候车3小时，贵阳北站至六枝南站城际动车56分）抵达六枝特区，为第七中学全校教师、高一至高三学生及高一高二家长带来三场“100分策略”公益讲座。活动现场，六枝特区第七中学刘代娟校长全程陪同，并特别协调当地中医院院长为术后康复中的李世杰老师诊疗，以细节彰显山区教育对优质资源的珍视与感恩。
知名教育家李世杰六枝开讲：携“100分策略”深耕山区教育 家校社协同共筑思维成长路
术后千里赴约：教育情怀跨越山海
“李世杰老师的手还缠着纱布，却坚持站着讲完三场课，这份对教育的执着让我们感动。” 刘代娟校长在活动总结中提及筹备细节：知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师因双眼术后遵医嘱不能乘机，选择高铁转城际动车的奔波路，抵达当天下午便投入备课。校方特别安排中医院院长随行保障，在讲座间隙为其进行手部理疗，“他总说‘教育不能等’‘上心、用心最关键’，这种忘我的教育精神，正是我们山区教师学习的榜样。”
知名教育家李世杰六枝开讲：携“100分策略”深耕山区教育 家校社协同共筑思维成长路
知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师结合39年教育经验，将“100分策略”核心——源于毛泽东思想的“有创见可以打100分”理念，转化为可操作的思维训练方法：为教师讲解“问题链教学法”，指导学生掌握“定性-加工-改变”三步解题思维，向家长传递“做蜜蜂家长”的积极教育理念。高三（3）班学生王同学课后说：“李老师用‘孙悟空火眼金睛找题眼’的比喻讲物理受力分析，复杂的知识点一下就懂了。”
三场讲座精准赋能：全学段师生家长同频共振
教师专场：从知识传授到思维引导的转变
针对高中教师的教学痛点，知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师分享《做智慧教师，育栋梁之才》：“世界上没有差老师，只有潜力大的老师！”“普通教师带着知识面对学生，优秀教师带着学生面对知识，杰出教师带着学生面对世界！”“教育不是告诉，学习不是记住，教师不是知识的搬运工，学校不是生产计算器和优盘的车间！”“教育是关注学生发展、帮助学生成功，教育过程是帮助学生制定目标和实现目标的工程，教师是帮助学生成功的人，学校是帮助学生准点到达目标的高铁站、飞机场！”“把全班每一个学生定位在清北、C9联盟大学、副部级大学目标、双一流建设大学、本科一批大学五个层次目标上！”
高一数学组张老师表示：“这种方法能让学生从‘死记硬背’转向‘理解创新’，下周就尝试融入函数课教学。”
知名教育家李世杰六枝开讲：携“100分策略”深耕山区教育 家校社协同共筑思维成长路
学生专场：全学段思维训练分层落地
知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师与孩子们分享《敢担当重任，做栋梁之才》，强调：“世界上没有差学生，只有潜力大的学生！”“天上馅饼天天掉，就看我们要不要！机会就是馅饼！在机会面前，普通的人放弃机会，优秀的人抓住机会，杰出的人创造机会！反之亦然！”“普通的人把教材当世界，优秀的人把学校当世界，杰出的人把世界当学校、当教材！反之亦然！”“出题老师的思维是白骨精思维，我们要练就一双火眼金睛！”“无论我们的目标有多大，都没有我们的潜力大！”“高分在题外，高能在校外！”
面对高一至高三学生，李世杰老师分层指导：为高一学生讲解“初高中思维衔接技巧”，帮高二学生突破“学科思维瓶颈”，向高三学子传授“高考压轴题破局策略”。高二（2）班李同学说：“原来数学压轴题可以通过‘拆解问题本质’找到更简单的解法，我现在有信心挑战难题了。”
知名教育家李世杰六枝开讲：携“100分策略”深耕山区教育 家校社协同共筑思维成长路
家长专场：从焦虑陪伴到科学引导的升级
针对高一高二家长的教育困惑，知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师分享《做智慧家长，育栋梁之才》，提出：“做蜜蜂，不做苍蝇！两眼一睁，就做蜜蜂！在蓝天下，不是到处都是鲜花，但是蜜蜂总是看到鲜花！多么普通的孩子，遇上蜜蜂一样的家长，很快变成鲜花一样的孩子！”“做唐僧，不做叶公！”“做火箭，不做导弹！”“教育就是做榜样，家长要做孩子的榜样——做高尚追求的榜样、做高尚交流的榜样、做当好儿女的榜样、做当好夫妻的榜样、做当好父母的榜样、做热爱学习的榜样、做热爱工作的榜样、做热爱生活的榜样！”不少家长现场拍照记录，高二（5）班家长王女士说：“以前只会盯着分数，现在知道了要关注孩子的思维过程，回家就试试李老师教的方法。”
长效机制落地：从单次讲座到持续赋能
活动结束后，六枝七中宣布启动“思维教育长效计划”：每月开设1次“100 分策略线上答疑讲座”，知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师将通过直播为全区学生解答学习中的思维卡点；建立“李世杰教育创新工作室”，定期组织教师开展思维教学研讨；同步引入“AI睛彩课堂”，为学生提供个性化思维训练方案。
知名教育家李世杰六枝开讲：携“100分策略”深耕山区教育 家校社协同共筑思维成长路
“李世杰老师带来的三场讲座，既有思想，又有方法；既好操作，又好评价！既可以用在学习上，也可以用在工作上，还可以用在生活上！” 刘代娟校长在总结中表示，校方将以此为起点，推动“100 分策略”融入日常教学，让优质教育理念在六枝扎根。她特别提及知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师的叮嘱：“一个人一生中最大的挂科不是学科挂科，而是人性挂科！”“对一个人一生发展期决定作用的，往往不是学历和文凭，更不是书本上的死知识，而是品位、格局、境界，责任、使命、担当，目标、方法、习惯！”
平实话语中的教育温度
活动现场，知名教育家、爱在传递平台公益总监李世杰老师多次提及自己是两位农民的儿子、卖冰棍的小男孩、山村男教师经历：“我也是从农村走出来的，知道山区孩子对优质教育的渴望。” 这种贴近一线的分享，让教师和家长倍感亲切。特区教育局相关负责人表示，将把“100 分策略”纳入全区教师培训体系，让更多学校受益。
知名教育家李世杰六枝开讲：携“100分策略”深耕山区教育 家校社协同共筑思维成长路
正如刘代娟校长在活动后所说：“20多小时的往返奔波，换来的是孩子们思维成长的新起点。六枝教育需要这样实实在在的帮助，也感谢像李世杰老师这样的教育工作者，用行动让我们相信，只要方法对路，每个孩子都能在学习中找到快乐和自信。”
这场充满教育温度的公益行，没有华丽的辞藻，却用平实的行动书写着山区教育的希望——当科学的思维方法遇见渴求的心灵，改变，正在悄然发生。
